似乎高中的一切都令他无比好奇，和父母一起找到寝室把自己的内务整理好后，他就告别了父母。
一人完成查看分班情况、找班主任报到、领校服等任务。
在查看分班情况时，他发现一个熟悉的名字——凌锐。
这让他忽然想起两人一起调皮捣蛋的童年，3年未见的他开始畅想自己和他重逢。
在找到班主任吴老师后，他就回了寝室，去给凌锐准备“礼物”。
是一个盒子装着的弹簧装置，打开盒子后会飞出一把塑料小刀，但白泽宇特意调了塑料小刀的飞行速度速度，让打开盒子的人能躲开塑料小刀，但塑料小刀会飞向他后方的人，到时候白泽宇就坐在凌锐后面，让塑料小刀飞向自己，然后他用手臂把刀夹在手与腰之间假装中刀，等他上前查看白泽宇的情况时，突然首坐大喊 Surprise（惊喜），用这种方式来整蛊他这位朋友。
白泽宇拿着盒子回到教室，向在教室的同学询问了凌锐的位置，他把盒子放在凌锐的桌子上后，就坐到了凌锐的后面。
为了凌锐认不出他，于是白泽宇选择趴在了桌子上，静静的等待他的猎物上钩。
凌锐和室友一起从超市回到了教室，回到位置后看到桌上的盒子，上面写着凌锐亲启西个字。
凌锐虽然不知道是谁送的，但他还是打开了盒子。
一切向着白泽宇的计划顺利发展，由于自己坐在最后一排，于是他在“中刀”后决定向后仰。
凌锐看到刀飞出去以后，就急忙向后看，只见“中刀”的白泽宇一动不动的躺在地上。
他连忙上前查看他的情况。
在凌锐摇晃他身体的时候他突然坐首起来，在看清面前人脸时，原本想说的花都被噎在喉中可是他没有想到，这位和他幼时好友同名的人，并不是他记忆中的那个凌锐，而是一个女孩，只是一眼，她的容貌就深深的刻在白泽宇的心上。
凌锐看到白泽宇夹在手臂与腰之间的塑料刀掉落时，她终于意识到自己被戏耍了，看着白泽宇说了句：“骗子”，起身回到了座位。
白泽宇也跟着站起来了，他把板凳扶了起来，坐了下来。
看着前面的凌锐把板凳使劲的往前挪了挪，他知道现在的凌锐一定很讨厌他，所以他也没道歉的话也就憋在了心里。
在这场闹剧结束后，班主任吴老师走进了教室，老师陈述着学校的规章制度，白泽宇根本没有兴趣听，他现在只想着怎么跟凌锐道歉。
他出神的想着他的道歉方式，却被吴老师发现了，她连续叫了我两遍我都没有反应过来。
原本想让同桌提醒他，可是21班的人数上奇数，所以整个班只有白泽宇没有同桌。
或许是凌锐实在是看不下去了，她推了一下他的桌子，白泽宇的神思也就回归了本体。
“小伙子你在想什么呢？
这么专注，连老师叫你都听不见。
来，你给大家做个自我介绍。”
吴老师笑盈盈的说。