谁拿了我的手机。”。
睁开双眼，顾一琴才想起来，她没有手机了。
看着窗外的朦胧光亮，顾一琴不用看手机也知道这会儿应当六点多不会超过六点半，因为重生前的顾一琴每天也都是差不多这个时候醒来，然后刷手机刷到六点西十分闹钟响了才起来。
顾一琴翻了个身，发现没有手机，赖床也没什么意思。
然后麻利的起床。
也叮铃铃铃铃铃……英语老师唐慧唐老师拿着书踩着上课***走进初一一班的讲台。
唐老师:“Goodmorning,class***tes.”全班跟着英语课代表石娇娇站起来用英语朗声回应:“Goodmorning,Teacher Tang.”顾一琴看着讲台上的唐老师，手中拿着课本，她的声音清晰而动听，充满了活力，吸引着学生们的注意力。
唐老师在黑板上写下了几个英文单词：“sister”，然后转身面向学生，问道：“这个单词怎么读？”
学生们纷纷举手回答，唐老师微笑着点头，对他们的表现表示满意。
……唐老师:“好，接下来我们来听一段录音。”
接着，唐老师播放了一段英语录音，让学生们仔细聆听。
录音结束后，老师开始讲解其中的重点和难点，学生们认真地做着笔记。
在讲解过程中，唐老师还不时地与学生们进行互动，让他们用所学的单词和句型进行对话练习。
学生们积极参与，课堂氛十分活跃。
随着下课***的响起，老师结束了这堂课。
她布置了一些作业，让学生们在课后进行复习和巩固。
学生们纷纷收拾好书包，离开了教室。
石小容:“一琴，下课了，英语老师都走了，你还在看英语，你什么时候这么喜欢英语了。
上厕所，你去不去。”
顾一琴头都没抬“我不去了，之前老师讲英标的时候，我没学好，现在在背英标呢！”。
石小容耸耸肩就自己去了。
顾一琴继续埋头背着音标，这时班长吴诗瑶走了过来，看到顾一琴认真的样子打趣道：“哟，这么努力呀。”
顾晋琴抬起头笑了笑：“基础差就要多补补嘛。”
吴诗瑶点点头：“其实你可以找英语课代表石娇娇给你辅导一下呀，她英语可好了。”
顾一琴眼睛一亮：“对啊，我怎么没想到。”
于是下节课课间，顾一琴找到石娇娇说明了来意。
石娇娇很爽快地答应了。
每天放学后，她们就在教室里一起学习音标。
经过一段时间的努力，顾一琴终于熟练掌握了音标知识。
在之后的英语考试中，她的成绩有了显著提升。
唐老师还特意在课堂上表扬了顾一琴，同学们也投来了羡慕的目光。
顾一琴开心极了，她特别感谢石娇娇的帮助，两人也因此比上辈子更早的成为好朋友，互相鼓励着在学业上不断进步。