他到了学校后发现邱诗雅还没来心想：“她幸好还没来，万一她来了我就惨死了。”这时邱诗雅来了，郑诏予心想：“我靠，说曹操曹操就到。”邱诗雅看着旁边的郑诏予心想：“他这副表情咋了？不舒服嘛？要不我来逗逗他吧！”
邱诗雅夹着嗓子说：“郑诏予你怎么了呀！”郑诏予看见邱诗雅这样气不打一处来说：“邱诗雅你又要犯神经啊！”邱诗雅嬉皮笑脸说：“嘻嘻，我就是看你无精打采的就想给你提提神。”郑诏予说：“那我可“真”感谢你。”邱诗雅开心的说：“不用客气，能帮助住你我很开心。”郑诏予心想：“这人是不是听不出好来话来啊！”
转眼间就上美术课了，老师让大家画一幅《未来生活》命名的画。首先老师给大家看了几张别的同学的画，邱诗雅不禁想笑心想：“哈哈哈，这些画怎么都那么肖像呀！……可是我也没有思绪啊！”这时邱诗雅看到旁边的郑诏予想到：“有了 ，我可以把郑诏予作为我画中的男主呀！嘻嘻，我可真聪明。”
画到一半的时候郑诏予把脑袋探了过来说：“哈哈，你怎么把你自己画怎么那么抽象啊！”邱诗雅探到郑诏予的耳朵下说：可我这画的是你啊！”郑诏予生气的说：“我靠，你竟把我画的那么丑！”邱诗雅说：“实力有限嘛。”郑诏予说：“我好像也没有那么胖吧！”邱诗雅说：“可我看你就那么胖。”郑诏予心想……。邱诗雅又说：“不过，你怎么那么不抗说呀！”郑诏予显然是听不下去了就说：“你别再说了！”邱诗雅也便没再说了。
邱诗雅回家后跟妈妈说：“妈妈你知道吗？我们班有个很不抗说的人。”妈妈说：“谁呀？”邱诗雅说：“郑诏予。”妈妈说：“男的女的？”邱诗雅说：“男的。”妈妈说：“他确实挺不抗说的。”到睡觉的时候她一直在想自己说的是不是太过了？可是他又觉得自己说的没错，需不需要道歉……
另一边郑诏予一直在想：“你怎么那么不抗说呀！”这句话。他想着：“我自己是不是太懦弱了？可是谁听到这句话都会受不吧！”他的思绪很乱，不知道自己需不需要改变，需不需要道歉……
就这样两个都带着忧郁的心情睡着了。
第二天他们到学校的时候还是在想要不要给对方道歉。这时邱诗雅想明白了跟郑诏予说：“对不起。”郑诏予一脸懵的说：“为什么对我说对不起？” 邱诗雅说：“因为昨天的事情。”郑诏予说：“没事，你说的挺对的。”邱诗雅说：“那本来就是我的错，而且你听过这句吗？它的内容是“相守以死，不如相忘于江湖”与其对这件事执迷不悟还不如和好呢。”郑诏予说：“我明白了，原来这就是友谊的力量。”