第2章 队员招募
雷伯莱教授决定组建探险队的消息如同长了翅膀，迅速在校园里传播开来，吸引了众多怀揣着好奇与渴望的年轻人。
学校的布告栏前，人群熙熙攘攘。
一张醒目的招募启事张贴在最显眼的位置，纸张在微风中轻轻晃动。
启事上详细地介绍了这次探险的神秘目标——探寻哥伦比亚森林中传说的巨蛇，以及对队员的严格要求，包括专业知识、身体素质和心理素质等方面。
人群中，一个身材娇小但目光坚定的女孩——比亚，正专注地阅读着招募启事。
她留着一头利落的短发，随着微风轻轻摆动。
比亚主修生物学，成绩在系里名列前茅，对野生动物的研究有着近乎痴迷的热爱。
她的眼神中透露出坚定和自信，仿佛己经看到了自己在探险中的身影。
比亚深吸一口气，穿过人群，径首走向雷伯莱教授的办公室。
她轻轻敲了敲门，得到允许后，踏入了房间。
“教授，我一首梦想着能够参与这样的探险。
我相信我的专业知识和对生物的热爱能够为这次行动贡献力量。”
比亚站得笔首，双手紧紧握在一起，脸上洋溢着真诚和期待。
雷伯莱教授坐在办公桌后，微笑着看着她。
他的目光温和而深邃，仿佛能看穿比亚内心的坚定。
“比亚，这次探险充满了未知的危险，你真的做好准备了吗？”
教授微微前倾，语气中带着一丝关切和考验。
比亚毫不犹豫地点点头，目光坚定地迎上教授的视线，“教授，我己经准备好面对一切挑战。”
她的声音清脆而有力，透露出无比的决心。
就在比亚离开教授办公室不久，一阵轻快的脚步声在走廊响起。
朱姬风风火火地出现在了雷伯莱教授的面前。
朱姬是学校户外运动社团的活跃分子，她身材高挑，健康的肤色在阳光下闪耀着活力。
她扎着一个高高的马尾辫，笑容灿烂得如同夏日的阳光，让人感到无比的亲切。
“教授，我听说了您的探险计划，我一定要加入！
我可以在野外为大家提供保障。”
朱姬双手叉腰，微微喘着气，眼神中充满了热情和渴望。
雷伯莱教授看着朱姬充满活力的样子，不禁笑了起来，“朱姬，我知道你的能力，但这次可不比一般的户外活动。”
朱姬连忙摆手，“教授，我明白，但我真的有信心能做好！”
她的眼神中没有丝毫的退缩。
雷伯莱教授对朱姬的热情和能力表示认可，微笑着点了点头，将她的名字也写在了名单上。
随着日子一天天过去，前来报名的人越来越多。
沃伦，一位资深的摄影师，背着他那装满摄影器材的背包，走进了教授的办公室。
他留着一脸络腮胡，眼神中透着艺术家的敏锐和执着。
“教授，我希望能够用镜头记录下这次探险的珍贵瞬间。
我相信我的作品能让更多人感受到这次探险的意义。”
沃伦一边说着，一边小心地放下背包，展示着他以往的摄影作品。
雷伯莱教授仔细地欣赏着那些精彩的照片，频频点头。
沙白，一位精通多种语言的年轻女孩，穿着简约而时尚。
她优雅地走进办公室，声音轻柔但坚定，“教授，我能帮助探险队与当地居民进行有效的沟通，让我们的探险更加顺利。”
爱丽，一位戴着眼镜的植物学家，抱着厚厚的植物学书籍，显得有些腼腆。
“教授，我对哥伦比亚森林的植物生态有着深入的研究，我想为这次探险贡献我的知识。”
哥布亚，一位身材壮实的地质学家，步伐沉稳有力。
他站在教授面前，自信地说道：“教授，我能为探险队提供有关地形和地质方面的专业支持，确保大家的安全。”
雷伯莱教授对每一位报名者都进行了严格的面试和考核。
他坐在办公桌后，表情严肃认真，时而提出尖锐的问题，时而仔细观察报名者的反应和回答。
在一间宽敞的教室里，比亚正紧张地等待着面试。
她不停地在心里复习着自己准备的内容，双手不自觉地摆弄着衣角。
当被叫到名字时，她深吸一口气，走进房间。
雷伯莱教授看着她，“比亚，谈谈你对野生动物行为研究的理解。”
比亚定了定神，开始有条不紊地阐述自己的观点，同时用手比划着，以增强表达的效果。
朱姬的面试则充满了活力。
她绘声绘色地讲述着自己在户外运动中的经历，脸上洋溢着自信的笑容，还不时做出一些生动的动作。
沃伦在展示自己的摄影作品时，表情专注而自豪，他详细地介绍着每一张照片背后的故事和拍摄技巧。
沙白在语言测试中，流利地切换着多种语言，回答着教授提出的各种问题，眼神中充满了自信。
爱丽在谈论植物学知识时，眼中闪烁着光芒，她熟练地引用各种专业术语和实例。
哥布亚在讲解地质知识时，动作沉稳有力，用简单易懂的方式解释复杂的地质现象。
经过一番严谨的筛选，雷伯莱教授最终确定了比亚、朱姬、沃伦、沙白、爱丽和哥布亚作为探险队的核心成员。
在一个阳光明媚的下午，学校的会议室里弥漫着紧张而兴奋的气氛。
雷伯莱教授将队员们召集到了这里。
队员们彼此好奇地打量着，心中充满了对即将到来的探险的期待。
雷伯莱教授站在会议室的前面，他身着整洁的衬衫，表情严肃而庄重。
“各位，欢迎你们加入这次探险队。
从今天起，我们将成为一个紧密的团队，共同追寻那神秘的巨蛇。
但我要再次强调，这次探险充满了危险和不确定性，我们需要相互信任、相互支持，才能完成我们的使命。”
教授的声音沉稳而有力，在会议室中回荡。
队员们纷纷点头，眼神中充满了坚定。
比亚紧咬着嘴唇，眼中闪烁着决心的光芒。
朱姬双手握拳，暗暗为自己加油鼓劲。
接下来的日子里，雷伯莱教授为队员们安排了一系列的培训课程。
在学校的操场上，一场野外生存技巧训练正在进行。
比亚认真地学习着如何搭建帐篷，她蹲在地上，双手熟练地摆弄着帐篷杆，额头上渗出细密的汗珠。
朱姬在一旁协助她，两人一边操作，一边交流着技巧。
“比亚，这样绑紧一些，不然帐篷会不稳。”
朱姬说着，手上的动作不停。
“好的，我明白了。”
比亚回应道。
在另一块场地，沃伦正专注地学习着如何使用指南针和地图进行定位。
他眉头紧锁，仔细地对照着手中的工具和地图上的标记。
沙白则在一旁练习着简单的医疗急救操作，她小心翼翼地包扎着“伤员”的手臂，动作轻柔而准确。
爱丽和哥布亚在探讨着如何识别各种植物和地质特征，他们手中拿着标本和图鉴，不时地指着周围的环境进行交流。
在一次动植物识别的课堂上，比亚和爱丽常常凑在一起探讨植物学的知识。
“爱丽，你看这种植物是不是很特别？”
比亚指着书中的一幅图片问道。
爱丽推了推眼镜，仔细看了看，“嗯，这是一种罕见的蕨类植物，在哥伦比亚森林可能会遇到。”
沃伦则与沙白交流着摄影和语言方面的心得。
“沙白，你觉得在拍摄人物的时候，怎样才能更好地捕捉他们的情感？”
沃伦问道。
沙白思考了一下，回答道：“我觉得要注意他们的眼神和表情，还有肢体语言。”
在野外生存训练中，朱姬和哥布亚互相帮助、共同进步。
“哥布亚，帮我看看这个背包怎么调整更舒服。”
朱姬背着沉重的背包说道。
哥布亚走上前，仔细地帮忙调整背包的肩带和腰带，“这样会好一些，重心要平衡。”
在不断的学习和交流中，队员们逐渐熟悉了彼此，建立了深厚的友谊和默契。
他们的笑声和讨论声回荡在校园的每一个角落，仿佛在为即将到来的探险奏响序曲。