我的天才文科女友(林妄谢知韫)全文免费阅读无弹窗大结局_我的天才文科女友最新章节列表_笔趣阁(林妄谢知韫)

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作者:林书糯

言情小说连载

《我的天才文科女友》内容精彩,“林书糯”写作功底很厉害,很多故事情节充满惊喜,林妄谢知韫更是拥有超高的人气,总之这是一本很棒的作品,《我的天才文科女友》内容概括:星华中学里,理科大神林妄是公认的“理科之光”,解题快、竞赛获奖无数;转学来的谢知韫是文科天才,作文常成范文,满是文学灵气。 开学那天,香樟树下,谢知韫被安排坐在林妄身旁,故事就此开启。起初两人像两个世界的人,直到数学课上林妄帮谢知韫化解看《红楼梦》的尴尬,此后他帮她补数学,她与他聊诗词,图书馆的午后成了两人常伴的时光。 文理分科临近,林妄希望谢知韫多补理科,谢知韫却坚持文科梦,矛盾让两人冷战。直到后来,谢知韫作文获奖、林妄物理竞赛夺魁,彼此眼中的骄傲化解分歧——不同的梦想,因相互支持更有力量。 这个夏天,他们的青春故事仍在继续,并肩走向更远的未来。

2025-10-07 10:51:33
周一的数学课,谢知韫又把《红楼梦》藏在了数学书下面。

数学老师是个五十多岁的老教师,说话带着点口音,讲起“数列求和”来,一串公式接一串,听得谢知韫头都大了。

她偷偷把数学书往旁边挪了挪,让《红楼梦》露出更大的篇幅,指尖划过书页,跟着宝玉和黛玉的脚步,走进了繁花似锦的大观园。

“谢知韫!”

突然,老师的声音在讲台上传来,带着点严肃,“你来说说,这个等比数列的求和公式,什么时候用q=1的情况,什么时候用q≠1的情况?”

谢知韫的身体瞬间僵住。

周围的议论声戛然而止,所有目光又一次聚焦在她身上。

她慌乱地把小说往抽屉里塞,手忙脚乱间,书页被桌角勾了一下,“哗啦”一声掉在地上,露出了封面上“红楼梦 曹雪芹”几个烫金大字。

全班哄堂大笑。

谢知韫的脸瞬间变得惨白,手指紧紧攥着衣角,站在座位上,一句话也说不出来。

她能感觉到脸颊发烫,耳朵嗡嗡响,连老师皱着眉的表情都看得模糊了,心里只有一个念头:完了,刚转来就被老师抓包,肯定要被批评了。

就在这时,旁边的林妄突然轻轻敲了敲她的桌子,递过来一张折叠的草稿纸。

谢知韫愣了一下,下意识地接过来,展开一看——上面用简洁的字迹写着两行字:当公比q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1(1-qⁿ)/(1-q),后面还画了个小小的箭头,指向她掉在地上的《红楼梦》,旁边写着“下课捡,别慌”。

像是抓住了救命稻草,谢知韫照着草稿纸上的字念了出来,声音还有点发颤,却完整地把答案说了出来。

数学老师的脸色缓和了些,点了点头:“答案是对的,但上课要认真听讲,别做小动作。

坐下吧,下次注意。”

谢知韫如蒙大赦,赶紧坐下,弯腰把地上的《红楼梦》捡起来,拍了拍封面上的灰,小心翼翼地放进抽屉里。

她转头看向林妄,嘴唇动了动,想说“谢谢”,却又不好意思开口,只能用眼神表达感谢——那双平时没什么情绪的眼睛,此刻好像也软了点,没那么冷了。

林妄没看她,只是继续低头做题,笔尖在草稿纸上划过,留下整齐的字迹,过了好一会儿,才轻声说:“数学课别总看小说,听不懂可以问我。”

这是他第一次主动跟她说除了自我介绍之外的话,语气里没有责备,只有淡淡的提醒。

谢知韫的脸颊又开始发烫,她轻轻“嗯”了一声,把数学书摆正,第一次试着认真听老师讲课。

可老师讲的“错位相减法”还是像天书一样,她只能对着课本上的例题发呆,偶尔偷偷看一眼林妄的草稿纸,看着那些密密麻麻的公式,心里有点羡慕——他好像什么都懂,而自己连最简单的数学题都搞不定。

下课铃响后,数学老师特意走到谢知韫身边,语气温和了些:“我知道你文科好,但高二了,数学不能落下,有不懂的地方可以问同学,也可以来办公室找我。”

谢知韫点点头,小声说“谢谢老师”。

老师走后,她趴在桌上,把脸埋在臂弯里,有点委屈——她不是故意不听数学课,是真的听不懂,那些公式像绕口令一样,记不住也用不明白,还不如《红楼梦》里的诗词有意思。

“这个例题,”林妄的声音又响起来,带着点试探的轻,“我讲一遍,你能听懂吗?”

谢知韫抬起头,看见林妄把自己的数学课本推到她面前,指着上面的错位相减例题,手里还拿着笔。

他的眼神比平时柔和了些,没有了之前的冷淡,反而带着点耐心,连指尖握着笔的姿势,都显得格外认真。

“真、真的可以吗?”

谢知韫有点不敢相信,她以为林妄只会做自己的题,不会管别人的事——毕竟他是班里的理科大神,身边围着的都是问难题的同学,怎么会有空管她这个“文科偏科生”。

林妄没说话,只是用笔在草稿纸上画了条横线,开始讲:“首先,你要先判断这个数列是不是等差乘等比的形式,比如这里,an=(2n-1)×(1/2)ⁿ,就是等差数列乘以等比数列,这种情况就用错位相减……”他讲得很慢,每一步都写得很清楚,遇到她可能不懂的地方,还会停下来问“这里明白吗”。

比如讲到“两边同乘公比”时,谢知韫皱了皱眉,他就换了个说法:“就像你看《红楼梦》里的诗词,要先懂格律才能明白意境,这一步就是‘格律’,必须做对。”

这个比喻让谢知韫一下子就懂了。

她听得很认真,眼睛盯着草稿纸上的步骤,跟着他的思路走,竟然真的听懂了大半。

讲完最后一步,林妄把草稿纸递给她:“你自己再算一遍,算错了我再讲,慢慢来。”

谢知韫接过草稿纸,拿起笔,按照他讲的步骤慢慢算。

虽然中间卡了两次壳,一次算错了系数,一次漏了符号,但林妄都耐心指了出来,没半点不耐烦。

最后算出正确答案时,谢知韫抬起头,眼里带着点惊喜,声音都亮了些:“我、我算对了!”

林妄看着她亮晶晶的眼睛,嘴角几不可查地弯了一下,很快又恢复了平时的样子,却还是多说了一句:“嗯,不难,你很聪明,就是没找对方法。”

这句话像颗糖,悄悄落进谢知韫心里。

她从来没被人夸过“聪明”——以前老师总说她“文科好但理科太弱”,同学也觉得她“只会看小说”,可林妄却觉得她聪明。

她低下头,指尖轻轻碰了碰草稿纸上的公式,突然觉得,那些曾经让她头疼的符号,好像也没那么讨厌了。

放学的时候,谢知韫收拾书包,看见林妄的草稿纸还在自己桌上,上面除了例题步骤,还有一行小字:“明天带本数学练习册,我给你圈几道基础题,跟《红楼梦》一样,循序渐进才好看。”

她把草稿纸小心翼翼地折好,放进《红楼梦》里,夹在银杏书签旁边,心里甜丝丝的,连走路都忍不住慢了些,想多感受会儿这份雀跃。

走到校门口时,她看见林妄走在前面,背着黑色的双肩包,脚步不快。

谢知韫犹豫了一下,鼓起勇气追上去,小声说:“林妄,今天谢谢你。

还有……你刚才的比喻,很好懂。”

林妄停下脚步,回头看她。

夕阳的光落在他脸上,把他的眼睛染成了浅棕色,没那么冷了。

“不用谢,”他说,“下次数学课,别再让《红楼梦》掉地上了。”

说完,他转身继续往前走。

谢知韫站在原地,看着他的背影,忍不住笑了——原来这个看起来冷冷的理科大神,也会用《红楼梦》打比方,也会说“别慌”。

她低头看了看怀里的《红楼梦》,忽然觉得,大观园里的故事再美,好像也比不上身边这个人,带来的一点点温暖。

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