第一章 错过的未来禾韵涵坐在桌前哭泣，嘴里不停地念着“错过的未来，未来已错过”。
她的父母眼里透着满满的心疼。原来，她刚从医院回来，失去了参加中考的机会。
禾韵涵和每一个初中学生一样，带着奔向未来的光环，满心想着中考过去的幸福。
并且夜以继日地学习，她并不认为学习是辛苦的。就这样勤勤恳恳地过了一天又一天，
她只是觉得自己越来越爱学习了，忘了吃饭甚至吃不下去，忘了自己的身体状况。
一天又一天地过去，渐渐地，她觉得自己的话越来越少，对学习的热情日益增加，
尤其在语文老师对她以“恨铁不成钢”如父母般地“望女成凤”的心情指责了一番。
她越发不理解老师，但她不像其他孩子，以学业荒废报仇，她想以优秀的成绩报仇，
因此她在午夜十二点前不睡觉，这样又过了几天。百日师生大会的来临，让她越发内心矛盾，
面对未来，她选择了更加努力。她的矛盾日益剧增，面对同学，出现了冷漠和害怕，
面对语文老师，出现了不屑，因为语文老师的严厉，有点心生厌意，但仍想好好学，
接着她的注意力开始分散，出现了彻夜不眠，出现了各种自认为对未来最美好的幻想。
直到最后，她病倒了。到了医院，仍在幻想中自以为是，做着梦寐以求的幻想。直到有一天，
从幻想中抽身而出的禾韵涵，才发现自己错过了中考，才发现失去了未来，
原本属于她的未来已错过。禾韵涵不停地说:“错过的未来，未来已错过”。
父母眼里的心疼仍在，望着禾韵涵的眼神更加慈祥。第二章 重拾的希望午饭过后，
禾韵涵收拾着碗筷。父亲面带兴奋的表情走进来，说:“咱们这儿新开了一个技术学校”。
禾韵涵面带悲伤地说:“那又咋样，我的未来已错过”。
父亲依然兴奋地说:“这个新开的学校招生不看成绩”。禾韵涵淡淡地说:“未来错过了，
到哪儿都无所谓”。父亲含着泪沉默着。第二天，父亲带着她去报名，
正好以前的物理老师也转到这个学校了，见到以前的老师，她像是勾起回忆般，
走到报名老师面前，淡淡地说:“老师，您好，我的名字叫禾韵涵”。
物理老师听到这个名字，猛地抬头说:“禾韵涵，你的病好了？怎么脸色如此苍白”。
禾韵涵点点头，“嗯”了声，不想多说。报名老师问禾韵涵:“你的成绩考了多少分？
”她淡淡地说道:“没有成绩。”老师有点不屑，说:“没成绩不能报名。”突然，
物理老师开口了，“这个孩子在初中一直名列前茅，要不是生病，肯定在重点高中。
”报名老师说:“你们去找校长。”随后禾韵涵和父亲找到校长，
校长问禾韵涵:“你病好了吗？”不等禾韵涵开口，父亲忙说，“好了。”校长又问，
“什么病？”父亲轻松地说，“精神病。”虽说回答的如此简单轻松，心中的苦唯有自知。
校长对着父亲说，“你先带着孩子回去，咱们家校拟个承诺书。
”爸爸看了看面色苍白的禾韵涵，点了点头，心想，“反正，这孩子脸色有点苍白，
内心的失望也没有减退，这样也好。”第五天，父亲对禾韵涵说:“走，咱们报名走。
”母亲高兴地忙前忙后，准备这，准备那，把他们打发出去。再找到校长，校长说，
“你们的承诺书呢？”禾韵涵不紧不慢地拿出来，校长看了看，说:“不够具体啊！
”父亲忙说，“咱们再谈谈吧！”校长说:“怕不行。”父亲带着乞求的口吻说，
“这孩子现在对什么都谈谈的，但我知道她是喜欢学习的，请给她个机会。
”校长无可奈何的说，“出了事，自己承担责任。”父亲肯定地点点头，
禾韵涵看着这一幕幕，心中勾起了许多许多，但能感觉到的是她意识到了，“失去了中考，
并不意味失去一切，失去未来，”她的意识让她苍白的脸变得红润，就这样她报上了名。
回家后，重拾希望的她，忙个不停，装这个，装那个的，忙得不亦乐乎。想着上学的一切，
幻想着上学的一切。后记:未来永远不会失去，只要活着，就会创造种种未来。
第三章 希望的火花就这样，禾韵涵踏上了上学之路。禾韵涵和父亲找到班主任，
班主任高大威猛的面相不由得让禾韵涵以为他是教体育的，想到这里，她的嘴角上扬，
不由得一笑。班主任指着那边正在训练的一个班级，说:“那是咱们班，你去吧！
”禾韵涵点点头，就走了过去，父亲和班主任聊了几句，就走了。禾韵涵走到那边，
教官问:“你是几班的？”她说:“我是二班的。”教官伸手指指，说，“入列吧！
”禾韵涵点点头，就走了进去。就这样，她参加了军训，害羞腼腆的她。
发现中职有点像一个小型社会，里边的人各色各样，让她只感觉到了冷漠，无助，
但与此同时，她仍然满怀希望地做着自己该做的。因为她知道自己是集体中的一员，
必须要有集体荣誉感，她努力地做着。有一天，教官喊起立，禾韵涵艰难地站起来，
脸色苍白，仍然坚持着，教官让她休息，她仍咬牙坚持，说:“我可以的！”最后她晕倒了，
也许是因为她大病初愈吧，她的身体不太好，不能有太大的运动量吧。醒来的时候，
禾韵涵躺在宿舍里，旁边站的是她的一个同学，有点眼熟，但不知道她的名字，
就说:“同学，我怎么回宿舍了？”同学从头到尾讲了一遍，原来是这个同学背她回来的，
同学还给她买了午餐。禾韵涵虚弱的问，“你叫什么名字？”同学说:“我叫王涵。
”禾韵涵嘴里叫个不停，“王涵、王涵……”然后笑笑真是个好名字。
王涵对她说:“你先吃饭吧。”禾韵涵说，“好吧！”禾韵涵慢慢做起来，吃了一两口，
就饱了，这也许是禾韵涵瘦的原因吧。接下来的几天军训里，王涵和禾韵涵的友谊越来越好，
同学们把她们叫大小涵。军训的最后一天，教官要走了，同学们都很不舍，
当然也包括禾韵涵。每个人给教官写了一封信，
禾韵涵在信中写了“我想在这个学校遇到更好的自己，在军训中，我就遇到了一个，
感谢教官。”教官在走的时候，叫了一个名字“禾韵涵”，说了一句，“加油，
你会遇见更好的自己。”教官短短的一句话，禾韵涵在心中不断重复，然后淡淡一笑。
转眼间，教官已经走了。军训过后，学校放假了，禾韵涵在日记中记录着学校里的事情。
在心中记下遇见王涵，教官是希望的火花，在日记本上写下。禾韵涵写着，眼角泛起泪花，
想着教官的那句话、王涵的笑。后记:有些人终究是过客，
但也会给我们带来启示、幸福和快乐，但转身的悲伤更多些，望着远去的背影，
心中的不舍唯有自知。第四章 黯然无色的希望周日，禾韵涵在收拾、整理自己的物品，
门口走进一个女孩，禾韵涵抬头一看，说:“大涵，你来了。”王涵说，“小涵，
你来这么早啊。”禾韵涵边收拾物品边说:“大涵，你知道韩梅和李兰什么时候来？
”王涵说:“你管他们干什么，快下来，咱们到学校转转。”禾韵涵慢慢地下来，
王涵就拉着禾韵涵的手走出宿舍，禾韵涵和王涵在食堂转转然后在操场上坐了一会儿，
就回宿舍了。回到宿舍，韩梅和李兰在宿舍整理物品。禾韵涵说:“你们来了，远远的，
在楼道就听见你们说话了，”打趣地又说了一句，“整理物品都不忘说话而且声音很大。
”韩梅和李兰一听，就哈哈哈大笑起来。禾韵涵和王涵也跟着笑了。李兰说:“今晚要发书，
你说，咱们连高中都没考上，能学啥？”禾韵涵像勾起回忆似的说:“就是啊，
连高中都没机会上，还能学什么？”李兰和王涵也点点头表示同意，
禾韵涵带着期待和疑问向教室走去。上自习了，进来的是班主任。禾韵涵看到班主任，
不由得想起第一次见班主任那有趣的想法。班主任开场白很俗，说:“你们虽然错过了高中，
但并不是失去未来，因为每个人的未来不同，每个人都有创造未来的机会，
每个时间都可以创造未来。”但禾韵涵并不认为班主任的开场白俗，
因为说出了她的心声和对未来的期望。书来了，班主任说:“上来几个同学发书。
”禾韵涵拿到的第一本书是数学接着是语文、英语还有关于计算机的书。当拿到计算机书时，
禾韵涵内心一阵慌张，在慌张中度过了剩下的两个自习。回到宿舍，拿着计算机书翻了又翻，
慌张感增加了又增，心想:“这希望是如何地黯淡无光？”在剩下一学期的学习里，
她拿到书的慌张证明了一切，原来她并不擅长计算机，她擅长的是文化课，这就是她的慌张。
期末通知书拿到了手，面对成绩单，她潸然泪下，更是感觉到她抓住的希望是何等黯然无色。
后记:希望往往是在转身时遇到的；希望更是在失望时，万念俱灰时，往前走看到的。
第五章 希望散光就她在职业生涯第二年中，希望也会散出点点光芒。
自从那次看到通知书以后，禾韵涵更加努力，但她的文化课成绩非常好，
每次上数学课特别认真，因为她喜欢数学；上英语课也相当认真，
因为她也喜欢英语；上语文课认真程度也不错，但特别喜欢看课外书，所以语文成绩也不错。
专业课在她的努力下也变得越来越好，就这样，她考了班级第一，对于这，
禾韵涵心中很高兴，但也保持着“下次我会更好”地谦虚之心。第二年，有个奖学金名额，
只有一个，禾韵涵的名字也被报了上去，但在竞争中失败了。
有一天的晚自习是由语文老师负责的，语文老师给禾韵涵和同学们布置了作业，
全部在写作业，禾韵涵把作业写完，交给老师的时候，语文老师突然说，“禾韵涵，
是奖学金的一个很大的竞争者，你们数学老师极力推荐你，加油，好好学习，
但因为与你竞争的同学参加过技能大赛，而你没有参加，所以你失败了。”禾韵涵听到这些，
淡淡地“嗯”了一声，因为她知道，她既然选择了这个学校，她要为更长的路打算，
