第2章 两幅面孔

回到阔别己久的初中母校,一切仿佛还和自己上学时一样,熟悉的教学楼、熟悉的食堂,还有那些熟悉的老师。

同时,也遇到了一个非常熟悉的人。

他叫杨刚,不仅是我曾经的同班同学,还是我的死对头,甚至我们两家还是亲戚关系,但由于各种原因,我们两家很少走动。

都说人如其名,但这句话在他身上却刚好相反,从上小学时,我就发现了他很像他的母亲,不仅非常八卦,喜欢在背后说别人坏话,而且说话总是轻声细语,像是嚼了棉花糖一样,跟个娘儿们一样,动不动就打别人小报告,不仅是我,当时班里的很多人都十分反感他。

我和他之所以是死对头,就是因为上小学时,他将我是一个没妈的孩子这件事弄得全校皆知。

在他的口中,我是一个被亲生母亲抛弃的野孩子,还对我被亲生母亲抛弃这件事大肆渲染,最后还是我的班主任看不下去了,出面干涉他才稍微收敛了一些。

但我也没惯着他,回家的路上我就把他给打了一顿,还在路过他家时把他家的玻璃砸了,就因为这事,我奶奶和他母亲吵了一晚上。

甚至回学校以后,他的母亲依旧不依不饶,非要班主任给她一个说法,尽管班主任很想袒护我。

但有文化的怕没文化的,面对他母亲撒泼打滚似的无理要求,班主任最终没办法,只能在课堂上,当着她和同学的面,用小竹棍在我手上打了三下,她才肯罢休。

就这样,尽管当时的自己还在年纪尚小,但己经能够强烈的感觉到,我们两家就像我和杨刚一样,己经失去了做朋友的可能。

没想到,回来实习也能遇到他,最为戏剧性的还不止于此,因为我教语文,他教生物,最终我们还被分到了同一个班里。

当我再次见到他时,他还主动向我打招呼,这让我大吃一惊,本以为上了几年大学,在知识的熏陶下,就算是大学里的厕所,也总该带点香味吧。

结果,他还是和茅坑旁边的石头一样,又臭又硬。

只要带教老师不在,让他自己讲课的时候,他就有的没的和学生讲我的坏话,甚至还把上次主动和我打招呼,结果我没理他,添油加醋的告诉了学生……好在学生们虽然年纪不大,但己经能够听出好赖话来,每次只要他在课堂上讲与学习无关的东西时,总会被大家嗤之以鼻。

当带教老师不在场的情况下,他的课堂上,也总是闹哄哄的,根本就没有人听他讲课。

这件事被他母亲知道后,就把所有的责任都推到了我的头上。

不停地去到学校里找我的麻烦,尽管后来学校调查后,知道问题不在我这,每次见到杨刚的母亲就让门卫把她挡在门外,但这总归不是长久之计,加上我是自主实习,灵活度也比较大,学校领导综合考虑,让我提前结束实习。

没想到这事儿在她母亲的推波助澜下,在亲戚中流传为我被学校开除了,加上老家人的观念大多还停留在以前大学生是国家分配工作的观念上,以为我回到家来实习是被分回家里工作的。

所以,没多久在亲戚的眼中,我就成了一个白读了十多年书的反面教材……大学毕业后,从亲戚们轻蔑的口气中,我得知了杨刚留在了省城的一所学校里,尽管语气中满是对我的嘲讽,但是在考公和考编中接连失败的我,确实没有什么可以拿出来炫耀的。

慢慢的,亲戚们就像换了一副嘴脸一样。

从刚开始都知道我在学校里实习时,大家都在夸我有出息,父亲如果有在天之灵,一定会为我感到高兴,而当知道我“被学校开除”,大西毕业连工作都找不到时,在路上遇到都会假装没看到,就像遇到瘟神一样,避而不及。

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